以大國重器為基,傳科學(xué)家精神之魂--“科學(xué)”輪2506航次“海上堡壘”臨時黨支部開展海上思政教育系列活動
近日,為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和“大思政課”的重要指示精神,“科學(xué)”輪“海上堡壘”臨時黨支部組織全體青年學(xué)生開展了一場內(nèi)容豐富、形式多樣的思政教育活動。來自中國科學(xué)院海洋研究所、中國科學(xué)院地球環(huán)境研究所、同濟(jì)大學(xué)、中國海洋大學(xué)、上海海洋大學(xué)、汕頭大學(xué)、廈門大學(xué)、華南理工大學(xué)8家科研院所和高校的22名博士研究生、碩士研究生及其他青年科研人員參加活動。活動以實(shí)地參觀、現(xiàn)場講解與專題講堂相結(jié)合的方式,引導(dǎo)青年學(xué)生和科研人員了解我國海洋科技發(fā)展歷程,傳承科學(xué)家精神,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感與使命感,推動黨建與思政工作同頻共振、互促共進(jìn),為海洋科研事業(yè)注入強(qiáng)大精神動力。
了解大國重器,賦能思政教育實(shí)踐
“科學(xué)”輪作為我國海洋科考領(lǐng)域的核心平臺,是體現(xiàn)國家科技實(shí)力與海洋探索能力的重要載體。臨時黨支部組織青年學(xué)生和科研人員走進(jìn)船舶各部門,開展沉浸式學(xué)習(xí)。二副孫龍飛在駕駛臺為大家詳細(xì)講解了設(shè)備操作與維護(hù)流程,強(qiáng)調(diào)航海安全與規(guī)則意識的重要性;大管輪潘廣磊在集控室結(jié)合動力系統(tǒng)原理,生動闡釋了船舶運(yùn)行的“心臟”機(jī)制;船載實(shí)驗(yàn)室主任王傳波聚焦高精度水質(zhì)分析儀、先進(jìn)生物采樣設(shè)備等進(jìn)行實(shí)操演示,幫助大家深入了解設(shè)備性能與應(yīng)用場景。這場“行走的思政課”讓青年學(xué)生和科研人員對“科學(xué)”輪有了全方位認(rèn)識,深刻感受到我國海洋科技取得的跨越式發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了作為海洋科研工作者的自豪感與責(zé)任感。


傳承科學(xué)家精神,點(diǎn)亮科研之路
“科學(xué)”輪海上大講堂上,首席科學(xué)家王慶業(yè)以《學(xué)習(xí)老科學(xué)家精神,踏實(shí)做好科研工作》為題作了精彩分享。他結(jié)合船艙內(nèi)的現(xiàn)代化觀測設(shè)備,回顧胡敦欣院士在艱苦條件下憑借手工記錄、克服臺風(fēng)與設(shè)備故障,用3年時間驗(yàn)證“棉蘭老潛流”和“東海冷渦”的科研歷程,強(qiáng)調(diào)了老一輩科學(xué)家頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)守初心的精神品質(zhì)。在談到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)時,他分享了胡院士師從毛漢禮先生專注鉆研、自學(xué)英語的生動事例,并提醒青年學(xué)生和科研人員:“即使身處‘科學(xué)’輪這樣的先進(jìn)平臺,但‘?dāng)?shù)據(jù)留痕、誤差標(biāo)注’的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度也絕不能丟?!彼銊钋嗄陮W(xué)生和科研人員要以科學(xué)家精神為帆,借重器之力守好科研初心。

凝聚思想共識,培育青年海洋科技人才
此次思政教育課堂,推動青年學(xué)生和科研人員實(shí)現(xiàn)了從思想共鳴到行動共識的深度跨越。通過近距離感受大國重器的科技魅力到深入了解科學(xué)家精神,全體隊(duì)員們既拓寬了視野,更完成了思想升華。大家一致表示,將把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為投身科研的實(shí)際行動,以更加飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開展海洋科學(xué)研究,努力推動我國海洋事業(yè)實(shí)現(xiàn)新突破。
未來,“科學(xué)”輪“海上堡壘”臨時黨支部將持續(xù)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷深化黨建與思政工作協(xié)同開展,著力培育有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)的青年海洋科技人才,為我國海洋事業(yè)筑牢人才根基、匯聚智力支持,助力“科學(xué)”輪劍指更廣闊的深藍(lán)。
圖/ 文 孫龍飛
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